職校密集升本！這類學生考取本科幾率更大！

文章來源 :萬通汽車教育·杭州發(fā)布時間 :2021-03-12 13:47

新年伊始，職業(yè)教育就迎來了新的春天，多省份轉(zhuǎn)設或擬設本科層次職業(yè)院校，激發(fā)了教育辦學活力，推動了高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。我國各地方高校正全面展開職業(yè)本科教育，逐漸與現(xiàn)代職業(yè)教育體系融為一體，堅定不移地加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

目前國內(nèi)大學普遍偏重理論研究，實踐操作技能不足，并且企業(yè)和大學生在產(chǎn)學結(jié)構(gòu)、公司類型、期待薪資和價值認知上都存在“對不上號”的情況，企業(yè)普遍認為部分大學生存在“眼高手低”、“學歷無法反映專業(yè)”以及“經(jīng)驗不足”的問題，因而大學生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的風險。

　　掌握技能的職校生所學課程以就業(yè)為導向，偏重實踐動手能力，而理論課程也沒有落下，與此同時還能考取大學學歷，所以一到工作崗位基本就能上手。他們的技術(shù)扎實、流動性低、企業(yè)的培養(yǎng)成本低，職業(yè)發(fā)展目標很清晰。

由此可見，在當今這個社會，空有大學學歷，即使理論知識再豐富，沒有嫻熟的一技之長，依舊很難在職場如魚得水。而擁有技能和學歷的話，方能獲得職場春天，職業(yè)教育與本科教育的融合發(fā)展，讓職校生考上本科的幾率更大，也讓我國的人才結(jié)構(gòu)更加完整多樣。

　　專注于技能教育的杭州萬通采用技能+學歷的教學模式，堅持職業(yè)教育就是就業(yè)教育，企業(yè)需要什么樣的人，就培養(yǎng)什么樣的人，并不斷與用人單位建立合作關(guān)系，提升合作辦學層次，培養(yǎng)行業(yè)后備人才。通過校企合作吸引企業(yè)入駐校園，學生不僅能掌握一門扎實的、熱門的、企業(yè)需要的專業(yè)技能，在學習期間提前步入職場，初步掌握一定的職場經(jīng)驗，同時收獲學歷文憑，提高學生的就業(yè)競爭力。